С 11 октября по 14 октября 2023 года учителя русского языка и литературы из МОУ «Победненская школа» - Маврина Р.Н., из МБОУ «Рощинская школа-детский сад» - Герасименко Е.Н. приняли участие в ежегодном VIII Съезде русистов Республики Крым (г. Ялта), организаторами которого выступили Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования и Общественная палата РК при участии общественной организации «Ассоциация русистов Республики Крым». Всего приняли участие в данном мероприятии 108 учителей русского языка и литературы из Республики Крым.

            Съезд проходил под патронатом Российского общества преподавателей русского языка и литературы, президентом которого является советник Президента Российской Федерации В.И. Толстой. Председателем Оргкомитета Съезда является Глава Республики Крым С.В. Аксёнов. 

            Пленарное заседание традиционно открыл доклад А.Н. Рудякова, ректора КРИППО, заведующего кафедрой русского, славянского и общего языкознания КФУ имени В.И. Вернадского, доктора филологических наук, профессора, члена Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку, члена Правительственной комиссии по русскому языку, заместителя Председателя Общественной палаты Республики Крым.   А.Н. Рудяков рассказал о систематической работе в области поддержки и развития русского языка как государственного, которая проводится сегодня в Крыму, охарактеризовал ключевые проблемы, которые сегодня решаются в области русистики.

            Также с докладами по актуальным направлениям русистики выступили Р.А. Дощинский, руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов для ЕГЭ, Ю.В. Дорофеев, проректор по научной работе КРИППО, председатель комиссии ЕГЭ по русскому языку, И.Н. Пиндус, заслуженный учитель Республики Крым, М.Г. Маркина-Гурджи, заведующая кафедрой филологии КРИППО.

            Учителя русского языка и литературы приняли участие в работе круглых столов, на которых обсуждались отдельные вопросы преподавания русского языка и литературы, ГИА по русскому языку, система работы по развитию читательской грамотности и др.